![]() |
|
||||||||||||||
| Магистратура | |
|
Магистерское образование в области высоких технологий ориентировано на продвинутое профессиональное обучение и научную работу. Магистратура является перспективной формой подготовки высокопрофессиональных научных кадров. При малой эффективности нынешней аспирантуры, именно магистратура может стать действенной системой отбора и подготовки кадров для науки и высшей школы. Магистерское обучение многообразно по своим формам и, по существу, каждый университет предлагает те или иные программы подготовки на магистерскую степень. Известны программы подготовки магистров по различным направлениям науки и видам технологий, магистров в области хозяйственной деятельности и менеджмента. Большое внимание за рубежом уделяется научной магистратуре, для которой характерным является малый объем учебных часов при большом объеме научной работы над диссертацией. Такой вид магистерского обучения, как правило, поддерживается грантами и стипендиями. Другой популярной формой магистерского образования является обучение по набору курсов (coursework). Обычно, это платная форма обучения, с большой учебной составляющей (порядка десятка курсов и больше) и, возможно, маленькой выпускной работой (проектом). Для магистерского образования характерно разнообразие форм обучения (дневная, вечерняя, заочная, экстернат, дистантная), которые могут комбинироваться при определении учебных планов слушателей, высокая степень адаптивности учебных программ к интересам слушателей и непосредственная взаимосвязь с соответствующими секторами бизнеса и промышленности. В России для магистерского образования пока определена лишь одна форма - научная магистратура (более правильно говорить, комбинированная). Она включает как весьма солидный образовательный компонент, так и большой объем научной работы, которая должна завершаться защитой серьезной магистерской диссертации. Магистр ИТ подготовлен к научно-педагогической деятельности при освоении им соответствующей образовательной программы педагогического профиля.
Магистр ИТ может продолжить свое образование в аспирантуре преимущественно по следующим научным специальностям: |
|